Sự khác nhau cơ bản giữa tổ chức Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên và Việt Nam (Miễn phí)
Sự khác nhau cơ bản giữa tổ chức Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên và Việt Nam Quốc dân đảng là ở A. Khuynh hướng cách mạng B. Thành phần tham gia C. Phương pháp, hình thức đấu tranh D. Địa bàn hoạt động
Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 71: Ôn tập hình học và đo lường (trang 112, 113 Tập 2) | Giải Toán lớp 4.
Toán lớp 4 Kết nối tri thức Bài 71: Ôn tập hình học và đo lường (trang 112, 113 Tập 2) | Giải Toán lớp 4 - Tuyển chọn giải Toán lớp 4 Kết nối tri thức Tập 1, Tập 2 hay, chi tiết giúp bạn làm bài tập Toán lớp 4.
Kỷ niệm 59 năm Ngày mở đường Trường Sơn (19/5/1959 – 19/5/2018) Đường Trường Sơn một thời hoa lửa
(QK7 Online) - Đường Trường Sơn hay đường mòn Hồ Chí Minh là mạng lưới giao thông quân sự chiến lược chạy từ miền Bắc vào miền Nam, đi qua miền Trung Việt Nam, hạ Lào, và Campuchia. Hệ thống con đường này được bộ đội ta sử dụng cung cấp binh lực, lương thực và vũ khí, khí tài để chi viện cho chiến trường miền Nam trong 16 năm (1959–1975).
Soạn bài Bài học đường đời đầu tiên (trang 4-10) | Hay nhất Soạn văn lớp 6 Cánh diều.
Soạn bài Bài học đường đời đầu tiên (trang 4-10) | Hay nhất Soạn văn lớp 6 Cánh diều - Tuyển chọn Soạn văn lớp 6 Cánh diều hay nhất, ngắn gọn giúp bạn dễ dàng soạn bài Ngữ văn 6.
Tác giả Nguyễn Du - Cuộc đời, Sự nghiệp, Phong cách sáng tác.
Tác giả Nguyễn Du - Cuộc đời, Sự nghiệp, Phong cách sáng tác - Loạt bài tác giả, tác phẩm Ngữ văn lớp 10 giới thiệu về tác giả, nội dung bài thơ, nội dung tác phẩm, bố cục, tóm tắt, hoàn cảnh sáng tác, dàn ý phân tích tác phẩm, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật giúp bạn thêm yêu thích Văn 10 hơn.
Đơn vị nào sau dây là đơn vị của mô men lực N/m (Niutơn trên (Miễn phí)
Đơn vị nào sau dây là đơn vị của mô men lực A. N/m (Niutơn trên mét) B. N.m (Niutơn nhân mét) C. N (Niutơn) D. kg.m/s (kilôgam nhân mét trên giây)
Bộ phận nào của đèn LED phát ra ánh sáng khi cấp điện? (Miễn phí)
Bộ phận nào của đèn LED phát ra ánh sáng khi cấp điện? A. Vỏ đèn B. Bộ nguồn C. Bảng mạch LED D. Cả 3 đáp án trên
Thế mạnh để phát triển nuôi trồng thủy sản nước ngọt ở Đồng bằng sông Cửu Long là
Thế mạnh để phát triển nuôi trồng thủy sản nước ngọt ở Đồng bằng sông Cửu Long là
Vùng nuôi tôm lớn nhất ở nước ta hiện nay là (Miễn phí)
Vùng nuôi tôm lớn nhất ở nước ta hiện nay là A. Đồng bằng sông Hồng. B. Đồng bằng sông Cửu Long. C. Duyên hải Nam Trung Bộ. D. Bắc Trung Bộ.
Tuần 27. Bài thơ về thiên nhiên - Website của Thân Thị Hoàng Oanh
Nắng Nắng vừa đậu trên lá Gió rung nắng rơi ngay Em chạy vội ra nhặt Nắng không vào bàn tay Hoa cúc vàng nắng đậu Hoa cúc càng vàng tươi Nắng mà có hoa cúc Nắng cũng thơm nắng ơi Lê Hồng Thiện Cầu vồng Mưa rào vừa tạnh, Có cái cầu vồng Ai vẽ cong cong Tô màu rực rỡ: Tím, xanh, vàng, đỏ,… Ồ! Hai cái cơ: Cái rõ, cái mờ Ai tài thế nhỉ? Nhược Thủy Cầu vồng Mưa nắng bắc cầu vồng Ai đi đâu, về đâu? Không thấy sông dưới cầu Chỉ mênh mông đồng lúa....
Lịch Sử và Địa Lí 7 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí 7 hay, ngắn gọn | Soạn Lịch Sử và Địa Lí 7
Lịch Sử và Địa Lí 7 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí 7 hay, ngắn gọn | Soạn Lịch Sử và Địa Lí 7 - Lời giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí 7 Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn giúp bạn làm bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 7.
50+ Đề thi Học kì 2 Toán 7 năm 2025 (có đáp án).
50+ Đề thi Học kì 2 Toán 7 năm 2025 (có đáp án) - Bộ 100 Đề thi Toán 7 năm 2025 Học kì 1, Học kì 2 có đáp án theo cấu trúc mới giúp bạn ôn tập đạt điểm cao trong bài thi Toán 7.
Mạch cảm xúc là gì, ví dụ, cách xác định mạch cảm xúc thế nào? Tác dụng khi áp dụng mạch cảm xúc vào công việc thế nào?
Mạch cảm xúc là gì, nêu một số ví dụ về mạch cảm xúc và cách xác định mạch cảm xúc ra sao? Tác dụng khi áp dụng mạch cảm xúc vào công việc như thế nào?
Sóng âm truyền được trong môi trường nào? (Miễn phí)
Sóng âm truyền được trong môi trường nào? A. Chỉ trong chất khí và chất lỏng. B. Chỉ trong chất khí. C. Trong mọi chất kể cả chân không. D. Trong chất rắn, chất lỏng và chất khí.
Vật Lí 10 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập Vật Lí 10 hay nhất, chi tiết.
Vật Lí 10 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập Vật Lí 10 hay nhất, chi tiết - Tuyển chọn giải bài tập Vật Lí lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết giúp bạn làm bài tập Vật Lí 10 dễ dàng.
Khái niệm trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật
Trao đổi chất là gì? Chuyển hóa năng lượng là gì? - loigiaihay.com
Câu 1: Cracking n-Pentan thu được bao nhiêu sản phẩm? А. 4 В. 5 С.6 D. 7 Câu 2: Đề hydro hoá n-Butan thu được bao nhiều sản phẩm? А. 1 С. 3 В. 2 D. 4 Câu 3
Đáp án:`1D, 2D,3C` Giải thích các bước giải: 1) Các phản ứng xảy ra khi cracking n-pentan. `C_5H_12->C_5H_10+H_2` `C_5H_12->C_4H_8+CH_4` `C_5H_12->C_3H_6+C_2H_6` `C_5H_12->C_2H_4+C_3H_8` Đề nên bổ sung phải là sản phẩm hidrocacbon nhé vì sản phẩm hidrocacbon gồm có `7` sản phẩm. Chỉ hỏi sản phẩm mà không có chữ hidrocacbon thì sẽ là `8`(Tính thêm `H_2`) 2) PTHH xảy ra như sau: `C_4H_10->C_4H_8+H_2` `C_4H_8: CH_3-CH=CH-CH_3` (Có đồng phân cis-trans vì có cấu tạo đối xứng) `C_4H_8: CH_2=CH-CH_2-CH_3` Vậy có `4` sản phẩm được tạo ra. 3) Khi đề hidro hoá thì chỉ làm tách `H` chứ `C` vẫn giữ nguyên. Loại `A` vì chất này có `7C` `B: CH_3-C(CH_3)_2-CH_3`: Không cho được anken nào. `C: CH_3-CH(CH_3)-CH_2-CH_3`: Cho được `3` sản phẩm. Cho được các anken sau: `CH_2=C(CH_3)-CH_2-CH_3` `CH_3-C(CH_3)=CH-CH_3` `CH_3-CH(CH_3)-CH=CH_2` `D: CH_3-CH_2-CH_2-CH_2-CH_3`: Cho được `2` sản phẩm `CH_2=CH-CH_2-CH_2-CH_3` `CH_3-CH=CH-CH_2-CH_3`
chọn đáp án đúng Câu 3: Có 25 tầng, mỗi tầng 13 bậc. Vậy nếu đi từ 66f35e7efc4fce5f9435b8fe | Fqa.v
chọn đáp án đúng Câu 3: Có 25 tầng, mỗi tầng 13 bậc. Vậy nếu đi từ tầng 1 lên tầng 25 thì số bậc gấp bao nhiêu lần đi từ tầng 1 lên tầng 5? A. 4 B. 5 C. 6 D.
Ở cây Hai lá mầm, tính từ ngọn đến rễ là các loại mô phân sinh theo thứ tự (Miễn phí)
Ở cây Hai lá mầm, tính từ ngọn đến rễ là các loại mô phân sinh theo thứ tự? A. Mô phân sinh đỉnh ngọn → mô phân sinh bên → mô phân sinh đỉnh rễ B. Mô phân sinh đỉnh ngọn → mô phân sinh đỉnh rễ → mô phân sinh bên C. Mô phân sinh đỉnh rễ → mô phân sinh bên → mô phân sinh bên D. Mô phân sinh bên → mô phân sinh đỉnh ngọn → mô phân sinh đỉnh rễ
Một vật yên nằm yên có thể có động năng thế năng. . động lượng. (Miễn phí)
Một vật yên nằm yên có thể có A. động năng. B. thế năng. C. động lượng. D. vận tốc.