Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 95 Tập 1 | Kết nối tri thức.

Với soạn bài Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ ngữ trang 95, 96 Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 7.

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 95 Tập 1 - Kết nối tri thức

Soạn bài: Thực hành tiếng Việt trang 95 - Cô Huỳnh Phượng (Giáo viên VietJack)

* Nghĩa của từ ngữ 

Quảng cáo

Câu 1 (trang 95 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

- Từ “thở” trong Mái lá khoan thai thở làn khói nhẹ là từ “thở” mang nghĩa chuyển.

+ Mái lá “thở” nghĩa là tỏa ra làn khói nhẹ, những làn khói ấm áp, đậm đà hương quê

- Còn từ “thở” trong Em bé thở đều khi ngủ say là từ thở mang nghĩa gốc, chỉ hoạt động hô hấp của con người, là hành động hít không khí vào lồng ngực, vào cơ thể rồi đưa trở ra qua mũi, miệng.

Câu 2 (trang 95 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

- Các từ láy trong bài thơ: leng keng, đêm đêm, sớm sớm, chiều chiều, lao xao, véo von, lửng lơ, xao xuyến, ngọt ngào

- Từ láy “lửng lơ” chỉ trạng thái lưng chừng, nửa vời, không cao, không thấp. Từ láy này có tác dụng góp phần diễn tả sự mềm mại, duyên dáng của lá xanh bay nhẹ nhẹ, lửng lơ trong gió.

* Dấu câu:

Quảng cáo

Câu 3 (trang 95 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

- Công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kép trong bài thơ “Gò me”

+ Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần giải thích (Tre thôi khúc khích, mây chìm lắng nghe)

+ Dấu ngoặc kép dùng để đưa ra trích dẫn về câu hò quê hương: 

“- Hò ơ…Trai Biên Hòa lụy gái Gò Me

Không vì sắc lịch, mà chỉ vì mê giọng hò”

Câu 4 (trang 96 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

a. Biện pháp tu từ: 

+ Nhân hóa: trăng tắm, mây bơi

+ So sánh: nước trong như nước mắt người tôi yêu

- Tác dụng:

+ Biện pháp tu từ nhân hóa khiến trăng và mây có hồn như con người: biết tắm, biết bơi, hòa mình với thiên nhiên

+ Biện pháp so sánh giúp câu thơ trở nên sinh động, gợi cảm hơn

Quảng cáo

b. Biện pháp tu từ: 

+ Nhân hóa: tre thổi sáo

- Tác dụng:

+ Biện pháp tu từ nhân hóa khiến tre có hồn như con người: thổi sáo du dương

c. Biện pháp tu từ: 

+ So sánh: me non so sánh với lưỡi liềm; lá xanh so sánh với dải lụa

- Tác dụng:

+ Biện pháp so sánh giúp câu thơ trở nên sinh động, gợi cảm hơn

d. Biện pháp tu từ:

+ Nhân hóa: tre thôi khúc khích, mây lắng nghe

- Tác dụng:

+ Biện pháp tu từ nhân hóa khiến tre và mây có hồn như con người: tre và mây như hai người bạn của nhau.

Quảng cáo

Bài giảng: Thực hành tiếng Việt trang 95 - Cô Đỗ Thị Hồng Hoa (Giáo viên VietJack)

Xem thêm các bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 Kết nối tri thức hay khác:

• Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 64 Tập 1

• Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 72 Tập 1

• Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 92 Tập 1

• Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 110 Tập 1

• Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 116 Tập 1

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 Kết nối tri thức với cuộc sống hay nhất, ngắn gọn khác:

• Gò Me

• Bài thơ “Đường núi” của Nguyễn Đình Thi

• Viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc

• Trình bày ý kiến về những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng

• Củng cố, mở rộng trang 103

• Thực hành đọc: Chiều biên giới trang 104

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Soạn văn 7 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 7 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 7 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)

---